از سال ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۹، تعداد دانشجویان بینالمللی در موسسات آموزش عالی عمومی کانادا از ۱۴۲,۲۰۰ نفر به ۳۸۸,۸۰۰ نفر افزایش یافت. اکنون، بیش از ۸۰۰,۰۰۰ دانشجوی بینالمللی در تمام سطوح در کانادا تحصیل میکنند. این افزایش نگرانیهایی را در مورد تأثیر آن بر ثبتنام دانشجویان داخلی ایجاد کرد. با این حال، یک مطالعه از آمار کانادا نشان داد که رابطه مثبتی بین ثبتنام داخلی و بینالمللی وجود دارد. این مطالعه بر روی برنامههای علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) و کسبوکار، علوم انسانی، هنر، علوم اجتماعی و آموزش (BHASE) متمرکز بود. نتایج نشان داد که افزایش ثبتنام بینالمللی تأثیری بر ثبتنام داخلی در سطح موسسه نداشته است. با این حال، ارتباط مثبتی در دورههای STEM و BHASE مشاهده شد: با افزایش ثبتنام بینالمللی، ثبتنام داخلی نیز افزایش یافت. این ارتباط در برنامههای BHASE در دورههای غیر دانشگاهی پس از دبیرستان و دورههای کوتاه دانشگاهی قویتر بود. در سطح فارغالتحصیلی در برنامههای STEM هیچ ارتباطی یافت نشد، اما ارتباط مثبتی در برنامههای فارغالتحصیلی BHASE مشاهده شد.